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計(jì)算(suàn)機(jī)科(kē)學與技(jì)術(shù)
更新時(shí)間(jiān):2023-04-28 16:09:38
計(jì)算(suàn)機(jī)科(kē)學與技(jì)術(shù)是(shì)一(yī)個(gè)計(jì)算(∞suàn)機(jī)系統與網絡兼顧的(de)計(jì)算(suàn)機(jī)學科(kē)寬口徑專業(yè),旨在培養具有(yǒu)良好(hǎo)的(de)科(kē∏)學素養,具有(yǒu)自(zì)主學習(xí)意識和(hé)創新意識,科(kē)學型和(hé)...
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計(jì)算(suàn)機(jī)科(kē)學與技(jì)術(shù)是(shì)一(yī)個(gè)計(jì)算(suàn)機(jī•)系統與網絡兼顧的(de)計(jì)算(suàn)機(jī)學科(kē)寬口徑專業(yè),旨在培養具有(yǒu)良好(hǎo)的(de)科(kē)學素養,具有(y↑ǒu)自(zì)主學習(xí)意識和(hé)創新意識,科(kē)學型和(hé)工(gōng)程型相(xiàng)結合的(de)±計(jì)算(suàn)機(jī)專業(yè)高(gāo)水(shuǐ)平工(gōng)程技(jì)術(shù)人(rén)才。
計(jì)算(suàn)機(jī)科(kē)學與技(jì)術(shù)專業(yè)強調培養計(jì)算(suàn)機(jī)工(gōng)程領域的(de)工(gōng)程實踐能(néng)力,加♠強硬件(jiàn)系統、軟件(jiàn)系統綜合設計(jì)能(néng)力訓練。設置數(shù)字邏輯、計(jì)算(suàn)機(jī)組成原理(lǐ)、微(wēi)機(jī)原理₩(lǐ)與接口技(jì)術(shù)、單片機(jī)與嵌入式系統等主幹課程,培養學生(shēng)的(de)硬件(jiàn)系統設計(jì)能(n&éng)力;設置算(suàn)法語言、數(shù)據結構、數(shù)據庫系統原理(lǐ)、編譯原理(lǐ)、操作(zuò)系統、軟件(jiàn)工(gōng)程等主幹課程,培養學生(sh★ēng)的(de)軟件(jiàn)系統設計(jì)能(néng)力。以科(kē)研促教學,将實驗、實踐與學科(kē)競賽緊密結合,注重學生(shēng)邏輯思維、計(jì)算(♠suàn)思維、系統思維、工(gōng)程思維的(de)遞進培養,構建了(le)“課內(nèi)實驗&mdash₽;獨立設課實驗—課程設計(jì)—實習(xí)實訓—畢業(yè)設計(jì)&"mdash;創新創業(yè)實踐/科(kē)教協同”6個(gè)層次的(de)實踐教學體(tǐ)系。開(kāi)設系統的(de)軟/硬件(jià×n)課程和(hé)豐富的(de)實踐環節,促進本專業(yè)學生(shēng)硬件(jiàn)、軟件(jiàn)設計(jì)及綜合應用(yònπg)能(néng)力培養,突出計(jì)算(suàn)機(jī)系統構建能(néng)力的(de)培養特色。
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